有许多对戏剧影视表演艺术充满向往的爱好者在备考前往往会问到“学习表演都需要自身具备哪些条件”、“什么样的人才是适合学习表演艺术的”、“我非常喜欢表演，但是我不知道我又没有这方面的天分”、“表演类院校里的老师都比较喜欢招收什么样的学生”等诸如此类的问题。下面我们就来梳理一下，作为一名表演专业考生都应该具备哪些基本素质？

一、外 在 条 件

◆ 形象方面

为什么形象条件放在第一位呢？是不是说，在这个拼“颜值”的社会中，连表演专业考试也是首当其冲的应声附和吗？或者说，如果长相不属于英俊或漂亮，是不是就要直接收拾行囊打道回府了呢？

其实，真的不是。

形象，其中的确包含了外貌这一因素，但外貌绝对不是一名表演专业考生所应在意的形象全部。要知道在表演专业考场中，漂亮的女生和帅气的男生数不胜数，只一味的在此较之长短难免有些目光短浅。更何况，面对阅人无数的考官，如果只想凭借长相在考上一较高下的话，未免太小瞧了表演专业的考试。

我们在此强调的形象，更多是指一种良好的精神面貌、自信的气质和活泼向上的精神状态，也可以简称为“精、气、神”。

一个良好形象的展示是你对考官的优秀自我介绍，是你留给考官良好印象的重要基础。尤其从你步入考场开始，你的一举一动便已然尽收于考官的眼底，你带给考官的第一印象也将由此而生。尽管此时考试的内容还未展开，但是考试却已经开始。

◆ 形体方面

常言道：台词和形体是演员的一双翅膀。可见形体对于演员的重要性。表演专业的入学考试中，对考生的形体方面优特特定的要求。考生需要身材纤细，四肢均称、无明显生理缺陷（如：驼背、凹胸、罗圈腿等）并具有良好的身体协调能力。

◆ 声音方面

要求考生发音器官无重大疾病，耳鼻喉各器官无先天性缺陷。声带、咽部、喉部无慢性疾病。听力无音盲的现象。确认考生音准、音量、音域、节奏感和音乐感、表现力方面能否正常发挥应有的效能。

二、内 在 潜 质

◆ 观察力与理解力

在考场中，考官对于考生的观察力与理解力的考查一般会从考生的命题表演中得出，主要会注意一下几点：考生对生活的把握与了解、表演的呈现是否具有生活气息并且是否符合生活常理、对考试题目的把握是否切题、能否将考试题目所覆盖的主体立意较为具体深刻地刻画出来等等，反之，都是观察力与理解力较薄弱的表现。

◆ 注意力与适应能力

注意力与适应力是演员必须具备的内在素质，它们是演员在表演创作中能够真实有机地交流与适应，真实有效地进行舞台行动的基础，是演员在表演过程中创造出角色情感体验的前提。

◆ 想象力

想象力不是先天决定、一锤定音的，它可以通过培养、训练得到提升。关于想象力的培养可以大致分为两个方面：

第一，不断丰富自身的生活经历，提高自身的文学、艺术修养。

第二，有意识地训练提高自己的想象力，根据自己对生活的观察和所见所闻所感，将这些素材有意识地进行加工与重新组织。

◆ 感受力

感受力是指人在接触外界不同的人、事、物时，在内心产生相应的思想情绪和情绪体验的能力。表演考试中感受力较弱的考生往往会呈现出较为糟糕的“虚假的表演”和较为普遍的“无动于衷的表演”。提高这一点，可以先从克服多余的紧张开始。

◆ 表现力

表现力是演员创作素质的相当重要的组成部分。考生针对表现力在考上容易出现两个问题：

第一，简单的人为只要有了内心体验，他就可以在表演过程中自然而然的流露出来，用不着在形体与台词上下功夫。

第二是在进行表演时，所塑造出来的人物的性格特征是在规定情境中按照人物行动真实自然的展现出来，不可以丢掉人物的舞台行动，直接去表现人物的这些特点。也不可以丢掉生活常理，直接奔着矛盾冲突，去演结果。这样必然会陷入装腔作势、虚假做作的表演。

表演专业的入学考试不是要去选择成熟的，专业的演员，而是从这几方面在考生中选出一些适合从事表演行业的“苗子”，理想化、完美化的考生是极少的，一般都或多或少的存在着某些方面的不足，关键是要看考生如何能够在考试中扬长避短，是与之相关的各方面因素得到最好的展现。